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台灣歷史故事
類別玉山社書系 > 影像.台灣
作者王詩琅
繪者李欽賢
頁數:200 開本:19cm x 24cm
ISBN書號:978-957-8246-05-8
出版時間:1999-02-01

定價:$ 300 元 特價:$270





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內容 介紹

有「台灣安徒生」美譽的前輩作家王詩琅先生,藉由林道乾、鄭成功、寧靖王、郁永河、王得祿、吳沙、劉銘傳、丘逢甲、莫那魯道這些台灣歷史上不可抹滅的人物故事,勾勒出台灣歷史;畫家李欽賢的插畫,更為本書增加新的想像空間和歷史意義。

希望這本書獻給所有的青少年朋友,讓我們的下一代依著這些在民間流傳的故事,尋回被遺忘的台灣歷史,更希望台灣的大人們,能從書中回味童年時代的點點滴滴。

作者 簡介

王詩琅(1908─1984年),台灣艋舺人。自幼嗜好文史小說,手不釋卷,富有台人意識與抗日精神。 16歲(1924年)時組「勵學會」,受日警注目,19歲因「台灣黑色青年聯盟事件」,被日本當局判刑1年6個月,23歲又因「台灣勞動互助社事件」,再判10個月,此後以寫作為志業,終生不輟。 由於1948年任職台北市文獻委員會,1961年任職台灣省文獻委員會,退休後又擔任《台灣風物》社編輯,所以王詩琅作品偏重於鄉土文獻之整理與研究。 其寫作範圍涵蓋甚廣,舉凡創作小說、兒童文學、民間故事、台灣民俗、台灣人物、台灣文教及台灣歷史等無不涉及。單行本著作有《台灣社會生活》、《日本殖民地體制下的台灣》、《台灣禮俗誌》等,其餘編輯為《王詩琅全集》11卷。

作者 簡介

王詩琅(1908─1984年),台灣艋舺人。自幼嗜好文史小說,手不釋卷,富有台人意識與抗日精神。 16歲(1924年)時組「勵學會」,受日警注目,19歲因「台灣黑色青年聯盟事件」,被日本當局判刑1年6個月,23歲又因「台灣勞動互助社事件」,再判10個月,此後以寫作為志業,終生不輟。 由於1948年任職台北市文獻委員會,1961年任職台灣省文獻委員會,退休後又擔任《台灣風物》社編輯,所以王詩琅作品偏重於鄉土文獻之整理與研究。 其寫作範圍涵蓋甚廣,舉凡創作小說、兒童文學、民間故事、台灣民俗、台灣人物、台灣文教及台灣歷史等無不涉及。單行本著作有《台灣社會生活》、《日本殖民地體制下的台灣》、《台灣禮俗誌》等,其餘編輯為《王詩琅全集》11卷。

作者 簡介

王詩琅(1908─1984年),台灣艋舺人。自幼嗜好文史小說,手不釋卷,富有台人意識與抗日精神。 16歲(1924年)時組「勵學會」,受日警注目,19歲因「台灣黑色青年聯盟事件」,被日本當局判刑1年6個月,23歲又因「台灣勞動互助社事件」,再判10個月,此後以寫作為志業,終生不輟。 由於1948年任職台北市文獻委員會,1961年任職台灣省文獻委員會,退休後又擔任《台灣風物》社編輯,所以王詩琅作品偏重於鄉土文獻之整理與研究。 其寫作範圍涵蓋甚廣,舉凡創作小說、兒童文學、民間故事、台灣民俗、台灣人物、台灣文教及台灣歷史等無不涉及。單行本著作有《台灣社會生活》、《日本殖民地體制下的台灣》、《台灣禮俗誌》等,其餘編輯為《王詩琅全集》11卷。

王詩琅(一九○八~一九八四)

台灣艋舺人。自幼嗜好文史小說,手不釋卷,富有台人意識與抗日精神。
十六歲(一九二四年)時組「勵學會」,受日警注目,十九歲因「台灣黑色青年聯盟事件」,被日本當局判刑一年六個月,二十三歲又因「台灣勞動互助社事件」,再判十個月,此後以寫作為志業,終生不輟。
由於一九四八年任職台北市文獻委員會,一九六一年任職台灣省文獻委員會,退休後又擔任《台灣風物》社編輯,所以王詩琅作品偏重於鄉土文獻之整理與研究。
其寫作範圍涵蓋甚廣,舉凡創作小說、兒童文學、民間故事、台灣民俗、台灣人物、台灣文教及台灣歷史等無不涉及。單行本著作有《台灣社會生活》、《日本殖民地體制下的台灣》、《台灣禮俗誌》等,其餘編輯為《王詩琅全集》十一卷。

◆文建會「好書大家讀」推薦好書

《民生報》書評                                                     王錫璋

在中小學歷史教科書中,台灣史可說是最薄弱的一環;即使是課外讀物,似乎也是如此。

因此,許多人上了大學,可能還沒聽過郁永河、吳沙、莫那魯道……等等大名的。好在老作家王詩琅在四十幾年前為青少年寫過十二篇有關台灣歷史的故事,現在被重新編成這本《台灣歷史故事》一書,可以帶給兒童及青少年對本土歷史的認識。

本書以故事的角度,呈現台灣歷史的重要結構;十二篇故事,雖可各自獨立,卻也連貫著時代的順序,從明末、明鄭時期,延伸到清朝治台、日治時期,其中敘述到的主要人物包括林道乾、鄭成功、寧靖王、郁永河、王得祿、劉銘傳、劉永福、丘逢甲……等等;讓青少年朋友審視到教科書尚未曾有過的歷史觀,也讓他們從精彩的故事中自然瞭解到台灣三百多年來的開發及演化。

作者文字流暢、簡練,配上名畫家李欽賢的插畫以及不少或摩或繪的地圖,在引人的故事之外,因此也頗有史地教育的效果。    

(本文原載於民國八十八年七月三日《民生報》,作者為國家圖書館參考組主任)